3) Bildung von Schlüsselqualifikationen

Unser Engagement im Bereich Bildung erstreckt sich auf drei Bereiche, in den wir Schlüsselqualifikationen für eine nachhaltige Gesellschaft fördern:
 

Bildung von Studierenden

Die Stittung Nachhaltiges Leben engagierte sich 2009 in der Initiative Young Leaders for Sustainability. Dieses innovative Praxis- und Qualifizierungsprogramm bringt Unternehmern und herausragende Studierende zusammen. Die Teilnehmenden arbeiten in zwei dreimonatigen Praxisphasen bei einem Unternehmen in Deutschland und im Ausland an einem konkreten Nachhaltigkeitsprojekt. Begleitend vermitteln Seminare Know-how zu nachhaltigem Wirtschaften und CSR. Die Stiftung Nachhaltiges Leben hat die Publikation eines Jahreskalenders 2010 finanziert, der die 15 Young Leaders for Sustainability und ihre Aktivitäten porträtiert. 

Die Stiftung Nachhaltiges Leben führte im Sommersemester 2008 am Institut für Wirtschafts- und Sozialpädagogik der Ludwig-Maximilians-Universität München eine Seminarreihe durch. Kooperationspartner war die Amina -  Stiftung für ethisches Unternehmertum und verantwortliches Wirtschaften in Europa. Dabei lernten angehende Wirtschaftswissenschaftler Konzepte der Nachhaltigkeit am Beispiel einer Versicherung kennen, entwickelten ökologisch-soziale Produktideen und definierten mögliche Anreizstrukturen, um nachhaltiges Wirtschaften in einem Unternehmen fest zu verankern. Damit wurden wesentliche Schlüsselqualifikationen für  künftige  Entscheider in der Wirtschaft  vermittelt.


Coaching von Social Entrepreneurs - und solche, die es werden wollen
Die Fähigkeit zur Selbstreflexion ist eine Schlüsselqualifikation. Die Stiftung bietet daher Menschen, die sich im ökologischen oder sozialen Bereich engagieren, professionelles Coaching an. Es zeichnet sich durch 3 Prinzipien aus: Lösungen (statt Probleme), Zukunft (statt Vergangenheit) und Stärken (statt Defizite).

Bei Interesse nehmen Sie bitte einfach Kontakt mit uns auf.  

Bildung von Migrantenkindern

Die Stiftung Nachhaltiges Leben hat in München 4 Kindern im Alter von 6-10 Jahren individuelle Unterstüzung durch Nachhilfe-Lehrerinnen zukommen lassen. Lernen zu lernen und der besser Umgang mit der deutschen Sprache - das stand im Fokus. Vor allem Mädchen mit Migrationshintergrund haben wir mit diesen Schlüsselqualifikationen den Schuleinstieg und damit langfristig die Teilhabe in Beruf und Arbeit erleichert.